000			03552nam a22004453i 4500
001			EBC4931505
003			MiAaPQ
005			20240729131345.0
006			m o d |
007			cr cnu||||||||
008			240724s2017 xx o ||||0 ger d
020			_a9783110501131 _q(electronic bk.)
020			_z9783110500417
035			_a(MiAaPQ)EBC4931505
035			_a(Au-PeEL)EBL4931505
035			_a(CaPaEBR)ebr11419549
035			_a(OCoLC)999635764
040			_aMiAaPQ _beng _erda _epn _cMiAaPQ _dMiAaPQ
050		4	_aLB1044.84.L47 2017
100	1		_aThissen, Frank.
245	1	0	_aLernen in Virtuellen Räumen : _bPerspektiven des Mobilen Lernens.
250			_a1st ed.
264		1	_aBasel/Berlin/Boston : _bWalter de Gruyter GmbH, _c2017.
264		4	_c©2017.
300			_a1 online resource (274 pages)
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_acomputer _bc _2rdamedia
338			_aonline resource _bcr _2rdacarrier
490	1		_aLernwelten Series
505	0		_aIntro -- Lernwelten -- Inhalt -- Einleitung -- I. Grundlagen -- Grundlagen des mobilen Lernens. Themen, Trends und Impulse in der internationalen Mobile Learning-Forschung -- Analoger Körper im digitalen Raum. Lernen im Zeichen einer ambivalenten Kontextualisierung -- Der narrative Lernraum einer Ermöglichungsdidaktik. Lernen mit medialen Geschichten in der ökonomischen Bildung -- Die digitale (Bildungs-)Revolution und ihre Folgen. Veränderungen für Unterricht und Unterrichtsmaterialien -- II. Bildungskontexte -- Mobiles Lernen an Hochschulen. Formen der Umsetzung -- Mobiles Lernen in der Erwachsenenbildung. Optionen für Lernszenarien -- Bibliotheken und mobiles Lernen. Neue Services zur Wissensvermittlung -- Erweiterte Lernwelten für die berufliche Bildung. Augmented Reality als Perspektive -- Informelles Lernen mit mobilen Geräten. Perspektiven und Grenzen -- III. Didaktische Optionen -- Lernen mit Social Media. Lernszenarien und Lernumgebungen -- Lernen mit YouTube-Videos. Dimensionen einer vielfältigen Lernumgebung -- MOOC als didaktisches Konzept. Perspektiven veränderter Lernwelten -- IV. Kompetenzbedarfe -- Media Literacy als Kulturtechnik. Herausforderungen mobiler Lernwelten -- Informationskompetenz für das selbstgesteuerte Lernen. Grundlagen für das Leben und Arbeiten im digitalen Zeitalter -- Medienkompetenz als Grundlage. Perspektiven für die betriebliche Ausbildung -- Autorinnen, Autoren und Herausgeber -- Index.
520			_aIn Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl für den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von Lernräumen.
588			_aDescription based on publisher supplied metadata and other sources.
590			_aElectronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
650		0	_aMobile communication systems in education.
655		4	_aElectronic books.
776	0	8	_iPrint version: _aThissen, Frank _tLernen in Virtuellen Räumen _dBasel/Berlin/Boston : Walter de Gruyter GmbH,c2017 _z9783110500417
797	2		_aProQuest (Firm)
830		0	_aLernwelten Series
856	4	0	_uhttps://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=4931505 _zClick to View
999			_c128604 _d128604