Le Québec par ses enfants : Une sociologie historique (1850-1950).

Intro -- Remerciements -- Introduction -- CHAPITRE 1 -- Le Québec dans sa trajectoire,1850-1950 -- Le cadre d'analyse -- Des mutations de l'agriculture à l'industrialisation en marche -- L'enfance et la centralité de la famille -- L'enfant clivé dans le processus d'industrialisation -- Le collectif de l'enfance -- CHAPITRE 2 -- Du côté de la démographie -- Des paramètres démographiques -- Les transitions démographiques -- Les moments, le niveau et le rythme -- Les lieux -- Les particularités -- De la revanche des berceaux au baby-boom -- Le cas de la ville de Québec -- CHAPITRE 3 -- L'éducation et le travail -- La scolarisation différentielle -- Montréal: tenants et aboutissants de la scolarisation -- Québec: Qui scolarise qui? -- Les familles scolarisantes et non scolarisantes -- Les particularités ethnoculturelles de la sécularisation -- La scolarisation des enfants protestants -- L'instruction des orphelins -- L'Académie commerciale de Québec -- CHAPITRE 4 -- Santé, hygiène publique et transition: la protection de l'enfance -- Les figures de la mortalité infantile -- La MI dans une grande ville: Montréal au xixe siècle -- La MI dans une petite ville: Trois-Rivières au début du xxe siècle -- La MI dans une ville moyenne: Québec et ses particularités -- Les Gouttes de lait et les cliniques de puériculture -- La santé des enfants: une triple forme d'hygiène -- Le corporel -- Le psychique -- L'intelligence -- CHAPITRE 5 -- Une fabrique d'acteurs sociaux: le cas des enfants de la marge -- Les institutions de la protection de l'enfance -- Les crèches et les orphelinats -- Les écoles d'industrie et de réforme -- Protection de l'enfance et fabrication d'acteurs sociaux -- La circulation traditionnelle: don et placement d'enfants -- La circulation institutionnelle: adoption formelle -- L'ambiance dans les institutions de la protection de l'enfance.

Les catégories d'enfants: réagencement et prédominance -- CHAPITRE 6 -- Entre production de connaissance et mise en récit -- «Nous sommes encore leurs mères» -- L'Hospice Saint-Joseph-de-la-Délivrance (HSJD) -- Les enfants de la marge de HSJD -- L'Hospice Saint-Charles: «La pente glissante du vice et de la vertu» -- Les enfants de la marge à HSC -- Notes sur l'ambiance du collectif de l'enfance -- Récit, narration et enfants de la marge -- Conclusion -- L'argumentation -- Ouverture: Où allons-nous? -- Liste des illustrations -- Bibliographie -- Table des matières.

De 1850 à 1950, le Québec transite d'une société rurale vers une société en voie d'industrialisation qui s'installe peu à peu dans la modernité urbaine. Dans cet important ouvrage, l'auteur observe ce passage et propose aux lecteurs de mieux comprendre l'histoire du Québec à partir du traitement que l'on a fait aux enfants. Il éclaire de manière tout à fait originale les questions difficiles à affronter, comme celle des orphelins de Duplessis, de l'adoption des filles, de notre rapport très ambigu avec l'éducation. Cet ouvrage s'inscrit dans une perspective précise, réintroduisant le passé dans le présent ; il porte au jour ces idées de jadis qui aiguillent encore nos façons d'agir. Cela place l'enfance québécoise dans une position en apparence contradictoire : un pied dans la modernité, l'autre dans certaines pesanteurs de la société agraire qui subsistent malgré tout. Au moment où l'homme a tendance à être de plus en plus présenté, ou rêvé, comme un être isolé, autonome, responsable, guidé par sa raison, opposé à la collectivité contre laquelle il défendrait son « authenticité » ou sa « singularité », les sciences sociales ont plus que jamais le devoir de mettre au jour la fabrication des individus. L'auteur de ce livre s'attelle à cette tâche avec brio.

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