À Prendre Au Sérieux : L'accès des Jeunes des Quartiers défavorisés Aux Droits Sociaux.

Intro -- Page de titre -- Copyright -- Introduction au Guide -- Chapitre 1 - Le Conseil de l'Europe et les jeunes -- Le Conseil de l'Europe et la politique de jeunesse -- Le Conseil de l'Europe et le travail de jeunesse -- Chapitre 2 - Le Conseil de l'Europe et les droits sociaux des jeunes -- La Convention européenne des droits de l'homme -- La Charte sociale européenne -- Les droits sociaux et les jeunes -- Le Congrès des pouvoirs locaux et régionaux -- Chapitre 3 - Le projet Enter ! sur l'accès des jeunes aux droits sociaux -- Approches du projet Enter ! -- Chapitre 4 - Accès des jeunes aux droits sociaux -- Accès à des services publics de qualité -- Accès à l'éducation -- Accès aux services de santé -- Accès à la protection sociale -- Accès au logement -- Accès à l'emploi -- Accès aux droits sociaux par les catégories sociales minoritaires -- Promotion de communautés durables -- Démocratie participative -- Chapitre 5 - Introduction à la Recommandation Enter ! CM/Rec(2015)3 -- Présentation générale de la recommandation -- Chapitre 6 - Mesures pour l'amélioration de l'accès aux droits sociaux -- Amélioration des conditions de vie -- Promotion de l'inclusion sociale -- Promotion de la participation au cadre de vie -- Non-discrimination et citoyenneté active -- Soutien de l'éducation non formelle et du travail de jeunesse -- Amélioration de l'égalité des genres -- Prévention de la violence -- Chapitre 7 - Élaboration de politiques publiques adaptées aux jeunes -- Qu'est-ce qu'une politique ? -- Comment élaborer une politique -- Élaboration de politiques de jeunesse -- Faire campagne -- Une étude de cas : Giovanisì, région toscane (Italie) -- Chapitre 8 - Ce que vous pouvez faire : être actif et dire les choses -- Comprendre la situation -- Entreprendre des recherches -- Identifier les principales parties prenantes.

Commencer à créer une histoire -- Concevoir un plan d'action -- Passer à l'action -- S'associer à d'autres groupes ou mouvements -- Soutenir les personnes dans le besoin -- Formation et éducation par les pairs -- Faire pression et faire campagne -- Annexes -- Annexe 1 - Bibliographie -- Annexe 2 - Glossaire.

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