„Mezi Čechy, k pobožnému zpívání náchylnými.“ Šteyerův Kancionál český, kanonizace hymnografické paměti a utváření katolické identity v 17. století.

Intro -- Obsah -- Předmluva -- I. Místo úvodu. Dějiny recepce Kancionálu českého -- II. Metodologické podněty -- II.1. Utváření monokonfesijně katolické české společnosti -- II.2. Cenzura a kánon, regulace a kontrolaliterární komunikace -- II.3. Regulace českého literárního života pobělohorské doby -- III. Písňový repertoár Kancionálu českého -- III.1. Kancionál jako hymnografický kánon -- III.2. Vydání Kancionálu českého -- III.3. Postup „postšteyerovských"redaktorů -- III.4. Datační kritika písňových textů -- III.4.1. Písně nekatolického původu -- III.4.2. Písně katolické provenience -- III.4.2.1. Vazba k rukopisným zpěvníkůmdruhé poloviny 17. století -- III.4.2.2. Vazba ke kramářským písňovým tiskům -- III.4.3. Písně „opomenuté" -- III.4.4. Písně „nové" -- III.4.5. Otázka Šteyerovaautorského podílu -- III.5. Charakteristika Šteyerovasouboru písňových textů I -- IV. Předlohy a koncepční východiska Kancionálu českého -- V. Péče o smysl - Šteyerovakoncepce českého kancionálu -- VI. Péče o text -- VI.1. Úpravy hudební složky písní -- VI.2. Úpravy písňových textů -- VI.2.1. Věroučné úpravy -- VI.2.1.1. Úpravy Strejcových žalmových parafrází -- VI.2.2. Úpravy Lomnického a Michnových písní -- VI.2.2.1. Krácení a komprimace Lomnickéhoveršovaných legend -- VI.2.2.2. Úpravy Michnových písňových textů -- VI.3. Charakteristika Šteyerovasouboru písňových textů II -- Závěr -- Přílohy -- Soupis písňového repertoáru Kancionálu českého -- Abecední soupis písňových incipitů Kancionálu českého -- Soupis incipitů ve funkci nápěvových odkazův Kancionále českém -- Prameny a literatura -- Ediční poznámka -- Jmenný rejstřík -- Zusammenfassung -- Summary.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.