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	201.	Untersuchung Zur Verknüpfung Submikroskopischer und Makroskopischer Konzepte Im Fach Chemie. by Nakoinz, Simone Series: Studien Zum Physik- und Chemielernen Series Edition: 1st ed. Material type: Text; Format: available online ; Literary form: Not fiction Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2015Copyright date: ©2015 Online resources: Click to View Availability: No items available. Add to cart (remove)
	202.	Strukturierung Von Lehr-Lern-Sequenzen. by Maurer, Christian Series: Studien Zum Physik- und Chemielernen Series Edition: 1st ed. Material type: Text; Format: available online ; Literary form: Not fiction Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2016Copyright date: ©2016 Online resources: Click to View Availability: No items available. Add to cart (remove)
	203.	Modellierung Von Schülerkompetenzen Im Basiskonzept Chemische Reaktion : Entwicklung und Analyse Von Testaufgaben. by Ropohl, Mathias Series: Studien Zum Physik- und Chemielernen Series Edition: 1st ed. Material type: Text; Format: available online ; Literary form: Not fiction Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2010Copyright date: ©2010 Online resources: Click to View Availability: No items available. Add to cart (remove)
	204.	Cross-Age Peer Tutoring in Physik : Evaluation Einer Unterrichtsmethode. by Korner, Marianne Series: Studien Zum Physik- und Chemielernen Series Edition: 1st ed. Material type: Text; Format: available online ; Literary form: Not fiction Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2015Copyright date: ©2015 Online resources: Click to View Availability: No items available. Add to cart (remove)
	205.	Lernprozessorientierte Sequenzierung des Physikunterrichts Im Zusammenhang Mit Fachwissenserwerb : Eine Videostudie in Finnland, Deutschland und der Schweiz. by Geller, Cornelia Series: Studien Zum Physik- und Chemielernen Series Edition: 1st ed. Material type: Text; Format: available online ; Literary form: Not fiction Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2015Copyright date: ©2015 Online resources: Click to View Availability: No items available. Add to cart (remove)
	206.	Effektivität des Einsatzes Von Selbsteinschätzungsbögen Im Chemieunterricht der Sekundarstufe I -- Individuelle Förderung Durch Selbstreguliertes Lernen. by Kallweit, Inga Series: Studien Zum Physik- und Chemielernen Series Edition: 1st ed. Material type: Text; Format: available online ; Literary form: Not fiction Publisher: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2015Copyright date: ©2015 Online resources: Click to View Availability: No items available. Add to cart (remove)

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