Angelini, M. Laura. <br/><br/>
La Simulación Como Estrategia Educativa :  Propuesta Adaptada para el Medio Físico y Virtual. 

 - 1st ed. 
 - 1 online resource (137 pages) 
<br/><br/>Intro -- AGRADECIMIENTOS -- ÍNDICE -- ACLARACIÓN -- ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO ESTE LIBRO? -- 1 LA SIMULACIÓN COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA -- 1.1. FLEXIBILIDAD ANTE LA EMERGENCIA EDUCATIVA: ENTORNOS VIRTUALES Y FÍSICOS -- 1.2. HACIA UNA RECONCEPTUALIZACIÓN DE LA SIMULACIÓN -- 1.2.1. Tipos de simulaciones de alta fidelidad (SAF) -- 1.2.2. Tipos de simulaciones de baja fidelidad (SBF) -- 1.3. LA SIMULACIÓN COMO APRENDIZAJE EXPERIENCIAL ENTRE DISCIPLINAS -- 1.4. ¿CUÁLES SON LAS FASES DE LA SIMULACIÓN? -- 1.5. ¿CUÁL ES LA UTILIDAD DE LA SIMULACIÓN ENLA EDUCACIÓN? -- 2 SIMULACIONES -- Simulación 1 - Escuela MACRO -- Simulación 2 - La Escuela de Valtance -- Simulación 3 - AXN -- Simulación 4 - PATAS ARRIBA -- 3 CONSIDERACIONES ESPECIALES Y PLANTILLA -- 4 DESARROLLO PROFESIONAL MEDIANTE LA OBSERVACIÓN DEPARES -- 4.1. INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN -- 5 ESTUDIOS DE CASOS -- 6 CONCLUSIONES -- 7 SOBRE EL AUTOR -- REFERENCIAS. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788413774466 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Simulation games in education.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Electronic books.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB