Thiele, Sylvia. <br/><br/>
Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt :  Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht. 

 - 1st ed. 
 - 1 online resource (247 pages) 
 - Romanische Sprachen und ihre Didaktik ;  v.70 .
 - Romanische Sprachen und ihre Didaktik .
<br/><br/>Intro -- Inhalt -- Einleitung -- Teil 1: Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse im Fremdsprachenunterricht - Möglichkeiten der Integration -- (Não) diga sim: Bejahende Antworten im gesprochenen Portugiesisch und im Portugiesischunterricht -- Perception in the study of grammar and in teaching: The case of definite articles and external vocalic sandhis in Brazilian Portuguese -- ‚Wechselgeld', ‚Antwort' oder ‚Rache': Zum Gebrauch eines polysemen Phrasems des Portugiesischen -- Die Bedeutung der Gestenforschung für die Fremdsprachendidaktik -- Contextual variability in the native production of European Portuguese oral vowels -- Convoluted loan paths in the Colonial Portuguese of the Estado da Índia: The importance of language contact in foreign language learning -- Teil 2: Besonderheiten herkunftssprachlichen Lernens und dessen Auswirkungen auf den (Fremd-)Sprachenunterricht -- Final obstruent devoicing in English and French as foreign languages: Comparing monolingual German and bilingual Turkish-German learners -- Heritage languages at school: Implications of linguistic research on bilingualism for heritage language teaching -- Autoren und Autorinnen -- Romanische Sprachen und ihre Didaktik (RomSD). 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9783838272894 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Portuguese language-Study and teaching.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Electronic books.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>PC5035 .R663 2019 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>469.8007