TY  - BOOK
AU  - Latour,Agata de
AU  - Perger,Nina
AU  - Salag,Ron
AU  - Tocchi,Claudio
AU  - Otero,Paloma Viejo
TI  - Alternatives: Les Contre-Récits Pour Combattre le Discours de Haine
SN  - 9789287185440
AV  - KJC8781.I63 .L386 2017 
U1  - 341.483 
PY  - 2017///
CY  - Cork
PB  - Council of Europe
KW  - Hate speech-Europe
KW  - Discrimination-European Union countries-Prevention-Handbooks, manuals, etc
KW  - Electronic books
N1  - Intro -- Page de titre -- Sommaire -- PRÉFACE -- REMERCIEMENTS -- CHAPITRE 1. PRÉSENTATION DU MANUEL -- 1.1 | PRÉSENTATION DES CONCEPTS ESSENTIELS -- 1.2 | POURQUOI CE MANUEL ? -- 1.3 | UTILISER LES RÉCITS CONTRE LE DISCOURS DE HAINE -- 1.4 | OBJECTIFS DU MANUEL -- 1.5 | À QUI S'ADRESSE CE MANUEL ? -- 1.6 | APPROCHE PÉDAGOGIQUE -- 1.7 | LA CAMPAGNE MOUVEMENT CONTRE LE DISCOURS DE HAINE -- 1.8 | STRUCTURE DU MANUEL -- CHAPITRE 2. LE DISCOURS DE HAINE -- 2.1 | DÉFINITION DU DISCOURS DE HAINE -- 2.2 | CATÉGORIES POUR L'ANALYSE SOCIALE DU DISCOURS DE HAINE -- 2.3 | QUI EST VISÉ PAR LE DISCOURS DE HAINE ? -- 2.4 | DEUX EXEMPLES DE DISCOURS DE HAINE EN EUROPE -- CHAPITRE 3. DISCOURS DE HAINE EN LIGNE ET RÉSEAUX SOCIAUX -- 3.1 | COMMUNIQUER À L'HEURE DU WEB 2.0 -- 3.2 | LE DISCOURS DE HAINE VU PAR LES ENTREPRISES DE RÉSEAUX SOCIAUX -- 3.3 | RÔLE DE LA MAÎTRISE D'INTERNET -- 3.4 | FAIRE CAMPAGNE VIA LES RÉSEAUX SOCIAUX -- CHAPITRE 4. LES RÉCITS -- 4.1 | POURQUOI PARLER DES RÉCITS ? -- 4.2 | C'EST QUOI CETTE HISTOIRE ? -- 4.3 | LES RÉCITS COMME CADRES D'ACTION : DEUX EXEMPLES -- CHAPITRE 5. CONTRE-RÉCITS ET RÉCITS ALTERNATIFS -- 5.1 | INTRODUCTION -- 5.2 | CONTRE-RÉCITS OU RÉCITS ALTERNATIFS ? -- 5.3 | CONTRE-MESSAGES : OCCUPER L'ESPACE PUBLIC -- 5.4 | RÉCITS ALTERNATIFS : BOUSCULER LES DISCOURS ÉTABLIS -- 5.5 | UNE APPROCHE NARRATIVE FONDÉE SUR LES DROITS DE L'HOMME -- 5.6 | LES RÉCITS, UN OUTIL PARMI D'AUTRES -- CHAPITRE 6. UNE ACTION QUI SE PRÉPARE -- 6.1 | ON PEUT LE FAIRE ! -- 6.2 | RÉPONDRE PAR LES DROITS DE L'HOMME -- 6.3 | APPRENDRE EN AGISSANT -- 6.4 | DIFFICULTÉS D'UNE CAMPAGNE, EN LIGNE ET HORS LIGNE -- 6.5 | TYPES D'ENGAGEMENT -- 6.6 | ÉMOTIONS, SÉCURITÉ ET BIEN-ÊTRE -- 6.7 | LE POUVOIR DES MOTS -- 6.8 | LÉGITIMITÉ -- 6.9 | TROUVER DES SOUTIENS -- 6.10 | RESSOURCES HUMAINES ET MATÉRIELLES -- 6.11 | SE DOCUMENTER; CHAPITRE 7. VOTRE CAMPAGNE ÉTAPE PAR ÉTAPE -- 7.1 | PHASE 1 : ANALYSE DU RÉCIT OPPRESSIF -- 7.2 | PHASE 2 : CONCEPTION DU CONTRE-RÉCIT -- 7.3 | PHASE 3 : MISE EN ŒUVRE -- 7.4 | PHASE 4 : SUIVI ET ÉVALUATION -- ANNEXES -- ANNEXE 1 | QUESTIONS FRÉQUENTES -- ANNEXE 2 | DÉCLARATION UNIVERSELLE DES DROITS DE L'HOMME. (résumé) -- ANNEXE 3 | LA CONVENTION EUROPÉENNE DES DROITS DE L'HOMME ET SES PROTOCOLES. (version simplifiée d'une sélection d'articles) -- ANNEXE 4 | EXEMPLE DE DÉROULÉ D'UNE SESSION -- ANNEXE 5 | BIBLIOGRAPHIE COMMENTÉE -- ANNEXE 6 | GLOSSAIRE -- Copyright -- Table des matières
UR  - https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=5348251
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