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Maria Montessori : Einführung Mit Zentralen Texten.

By: Material type: TextTextPublisher: Boston : BRILL, 2019Copyright date: ©2010Edition: 1st edDescription: 1 online resource (238 pages)Content type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9783657767601
Subject(s): Genre/Form: Additional physical formats: Print version:: Maria MontessoriDDC classification:
  • 929.374
LOC classification:
  • LB41 .B646 2010
Online resources:
Contents:
Intro -- MARIA MONTESSORI : Einführung und zentrale Texte -- Inhaltsverzeichnis -- VORWORT -- A. EINFÜHRUNG -- 1. Pädagogik Montessoris contra Montessori-Methode -- 2. Maria Montessori - die große Unbekannte -- 3. Der nicht endende Streit um Montessori -- 4. Die Geburt der Pädagogik aus dem Geiste der Evolutionstheologie -- 5. Von der Hochschullehrerin zur pädagogischen Unternehmerin -- 6. Die Frage nach der „Aktualität" Montessoris -- 7. Montessori und die Probleme der Gegenwart -- 8. Montessori - eine pädagogische Klassikerin? -- 9. Die praktische Umsetzung der Pädagogik Maria Montessoris -- 10. Warum Montessori lesen? -- B. TEXTE -- 1. Montessoris Zugang zur Pädagogik -- a) Eine „Pädagogik vom Kinde aus" (1927) -- b) Das Wunder des Kindes (1951) -- c) Über die Paidologie (1903/05) -- d) Von der Agrikultur zur Homokultur (1951) -- 2. Zu Methode und pädagogischer Praxis -- a) Die Grundprinzipien der Methode (1914) -- b) Praktische Ratschläge für die Montessori-Erzieherinnen (1928) -- c) Die Methode des Schreibunterrichts (1908) -- 3. Grundbegriffe -- a) Der absorbierende Geist (1949) -- b) Deviation und Normalisation (1934) -- c) Die vorbereitete Umgebung (1929) -- d) Das Zentrum und die Peripherie (1932) -- e) Sensitive Perioden bei Jugendlichen (1927/30) -- f) Das Kind (1941) -- 4. Spezielle Aufgaben der Erziehung -- a) Der Friede und die Erziehung (1932) -- b) Das Problem der religiösen Erziehung (1939) -- c) Die kosmische Dimension der Erziehung (1948) -- d) Die Sexualmoral in der Erziehung (1906) -- 5. Quasi ein Epilog -- Die Bildung des Menschen bei der Neuordnung der Welt (1948) -- Giuseppe Flores d'Arcais: Einige Bemerkungen zum Montessorianismus (1995) -- C. LITERATURHINWEISE.
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Intro -- MARIA MONTESSORI : Einführung und zentrale Texte -- Inhaltsverzeichnis -- VORWORT -- A. EINFÜHRUNG -- 1. Pädagogik Montessoris contra Montessori-Methode -- 2. Maria Montessori - die große Unbekannte -- 3. Der nicht endende Streit um Montessori -- 4. Die Geburt der Pädagogik aus dem Geiste der Evolutionstheologie -- 5. Von der Hochschullehrerin zur pädagogischen Unternehmerin -- 6. Die Frage nach der „Aktualität" Montessoris -- 7. Montessori und die Probleme der Gegenwart -- 8. Montessori - eine pädagogische Klassikerin? -- 9. Die praktische Umsetzung der Pädagogik Maria Montessoris -- 10. Warum Montessori lesen? -- B. TEXTE -- 1. Montessoris Zugang zur Pädagogik -- a) Eine „Pädagogik vom Kinde aus" (1927) -- b) Das Wunder des Kindes (1951) -- c) Über die Paidologie (1903/05) -- d) Von der Agrikultur zur Homokultur (1951) -- 2. Zu Methode und pädagogischer Praxis -- a) Die Grundprinzipien der Methode (1914) -- b) Praktische Ratschläge für die Montessori-Erzieherinnen (1928) -- c) Die Methode des Schreibunterrichts (1908) -- 3. Grundbegriffe -- a) Der absorbierende Geist (1949) -- b) Deviation und Normalisation (1934) -- c) Die vorbereitete Umgebung (1929) -- d) Das Zentrum und die Peripherie (1932) -- e) Sensitive Perioden bei Jugendlichen (1927/30) -- f) Das Kind (1941) -- 4. Spezielle Aufgaben der Erziehung -- a) Der Friede und die Erziehung (1932) -- b) Das Problem der religiösen Erziehung (1939) -- c) Die kosmische Dimension der Erziehung (1948) -- d) Die Sexualmoral in der Erziehung (1906) -- 5. Quasi ein Epilog -- Die Bildung des Menschen bei der Neuordnung der Welt (1948) -- Giuseppe Flores d'Arcais: Einige Bemerkungen zum Montessorianismus (1995) -- C. LITERATURHINWEISE.

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