Islamfeindlichkeit als Herausforderung für die Soziale Arbeit : Über Elemente und Ursprünge einer gewachsenen Problematik und Möglichkeiten sozialpädagogischer Interventionen.
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- 9783959340465
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- DD78.M87.K893 2015
Islamfeindlichkeit als Herausforderung für die Soziale Arbeit: Über Elemente und Ursprünge einer gewachsenen Problematik und Möglichkeiten sozialpädagogischer Interventionen -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Islamfeindlichkeit: Eine begriffliche Annäherung -- 3. Historische Ursprünge der Islamfeindlichkeit -- 3.1 Die Entstehung eines unbekannten Gegners -- 3.2 Die Kreuzzüge als historische Quelle der Islamfeindlichkeit -- 3.3 Islamfeindlichkeit in der frühen Neuzeit -- 3.4 Historische Entwicklungen vom 18. Jahrhundert bis 1945 -- 3.5 Einwanderungsland Deutschland? Entwicklungen nach 1945 -- 4. Moderne Islamfeindlichkeit -- 4.1 Darstellung des Islams in den deutschen Medien -- 4.1.1 Printmedien -- 4.1.2 Fernsehen -- 4.1.3 Internet -- 4.2 Darstellung des Islams durch „Islamkritiker" -- 5. Theoretische Einordnung der Islamfeindlichkeit -- 6. Mögliche Handlungsansätze für die Soziale Arbeit -- 6.1. Ist-Zustand der Sozialen Arbeit - und das schwere Erbe der Ausländerpädagogik -- 6.2 Der Konzeptansatz der Politischen Bildungsarbeit -- 6.2.1 Urteilsbildung und Handlungskompetenz -- 6.2.2 Menschenrechte und Demokratie -- 6.2.3 Reflektierter Umgang mit Vielfalt -- 6.2.4 Gewaltfreier Umgang mit sozialen Konflikten -- 6.2.5 Möglichkeiten der Politischen Bildungsarbeit -- 6.3 Der Konzeptansatz der Interkulturellen Pädagogik -- 6.3.1 Interkulturelle Kompetenz -- 6.3.2 Interkulturelle Trainings -- 6.3.3 Möglichkeiten der Interkulturellen Pädagogik -- 6.4 Der Konzeptansatz der Antirassistischen Pädagogik -- 7. Islamfeindlichkeit am Beispiel der Institution Schule -- 7.1 Islamfeindlichkeit in Schulen -- 7.2 Pädagogische Angebote an Fachkräfte -- 7.3 Pädagogische Angebote an die Schülerschaft -- 8. Schlussbetrachtungen -- Abbildungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis.
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