導向學習的評估 : 教育實務匯編.

Cover -- 導向學習的 估 - 教 實務匯編 -- Copyright -- 目 -- 序 -- -- 緒 -- 1. 從「對學習的 估」到「導向學習的 估」 -- 2. 以 估促 學習 -- 3. 寓 估於學習 -- 1. 止剽竊秈 文撰寫安排 -- 2. 兩段 改法 -- 3. 指導 習 -- 4. 提升總結性 估的素 -- 5. 每人一問 -- 6. 學員在實務中 問 答 -- 7. 對 式 卷 -- 8. 小組實地探究、回應及反思 -- 9. 事件分析 -- 10. 挑戰成績出眾 -- 四. 學生參 同儕 估和 我 估 -- 11. 「快 反 」的參 式學習 -- 12. 以同儕互 確 概念 -- 13. 態勢 估 -- 14. 同儕 核小組專 研習 -- 15. 小組互 在 教學上的 用 -- 16. 寫作教學的網上互 -- 17. 網上互 專 研習 -- 18. 估同儕的海報 -- 19. 估小組導修的協作效 -- 20. 建基於「 習」的 我 估 -- 21. 助學生確 偏 -- 22. 學 的 力 練 -- 22. 專注於 估標準 我 估 -- 24. 用 像 估 練口 力 -- 25. 以「知 想 學」方法 估學習 -- 5. 反 -- 26. 測入測出 -- 27. 正 檢測法 -- 28. 分段式的 估 反 -- 29. 「對 思」 以導修回應習作初稿 -- 30. 確保學生注意、明白並按反 實 -- 31. 估範例 同儕反 -- 32. 「專業發展 程圖」 教學實習 估 -- 33. 專 報告發展 程中的形成性 估 -- 34. 合個案研習的 動化 反 -- 35. 子反 庫 -- 匯對照 -- 參 料 -- 作.

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