Školní vzdělávání ve Finsku.

Obálka -- Obsah -- Předmluva -- 1. Finsko - několik pohledů na zemi -- 1.1 Politický systém a mezinárodní postavení Finska -- 1.2 Stručný přehled dějin Finska -- 1.3 Ekonomika -- 1.4 Zeměpisná charakteristika -- 1.4.1 Přírodní poměry -- 1.4.2 Regiony Finska -- 1.5 Obyvatelstvo, národní kultura a mentalita Finů -- 1.5.1 Demografická struktura -- 1.5.2 Národní kultura a mentalita Finů -- 1.6. Věda a výzkum -- 1.6.1 Postavení vědy a výzkumu -- 1.6.2 Podpora a financování vědy a výzkumu -- 2. Vzdělávací politika -- 2.1 Aktéři vzdělávací politiky -- 2.2 Principy vzdělávací politiky -- 2.3 Hlavní zákony a legislativní dokumenty o školství a vzdělávání -- 3. Vzdělávací systém -- 3.1 Pohled do historie finského školství -- 3.2 Základní charakteristika finského školství -- 3.2.1 Ideové principy finského vzdělávání a jejich uplatňování -- 3.3 Řízení a financování školství -- 3.4 Struktura vzdělávacího systému -- 3.4.1 Předškolní/preprimární vzdělávání a péče v raném věku -- 3.4.2 Základní vzdělávání -- 3.4.3 Střední (vyšší sekundární) vzdělávání -- 3.4.4 Vysokoškolské (terciární) vzdělávání -- 3.5 Vzdělávání žáků se speciálními potřebami a inkluzivní vzdělávání -- 3.6 Vzdělávání dospělých -- 4. Příprava učitelů a postavení učitelské profese -- 5. Evaluace školního vzdělávání -- 5.1 FINEEC a celostátní evaluace -- 5.2 Zjišťování vzdělávacích výsledků na národní úrovni -- 5.3 Vzdělávací výsledky Finů v evaluacích RLS, PISA a PIRLS -- 5.4 Kompetence dospělých Finů podle měření PIAAC -- 6. Jazyková situace a jazykové vzdělávání -- 7. Vzdělávání etnických menšin a imigrantů -- 8. Výzkum zaměřený na vzdělávání a školství -- 9. Současný stav, problémy a perspektivy finského školství z pohledu finského experta -- Summary -- Literatura -- Rejstřík -- Informace o autorech.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.