Humor und Schule : (Record no. 49140)
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| International Standard Book Number | 9783842836099 |
| Qualifying information | (electronic bk.) |
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| Canceled/invalid ISBN | 9783842886094 |
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| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | MiAaPQ |
| Language of cataloging | eng |
| Description conventions | rda |
| -- | pn |
| Transcribing agency | MiAaPQ |
| Modifying agency | MiAaPQ |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | HM24 -- .P547 2015eb |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 301.01 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Piepenbrink, Katharina. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Humor und Schule : |
| Remainder of title | Eine Einführung in die Soziologie des Humors für den Unterricht. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 1st ed. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Hamburg : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Diplomica Verlag, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2013. |
| 264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | ©2015. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 1 online resource (104 pages) |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | computer |
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| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | online resource |
| Carrier type code | cr |
| Source | rdacarrier |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Intro -- 1 Humor der Klasse - Eine Einführung in die Soziologie des Humors für Lehrer -- 1.1 Einleitung -- 1.2 Aufbau und Fragestellungen -- 2 Humor als Untersuchungsgegenstand -- 2.1 Historische Perspektiven auf den Humor und das Lachen -- 2.2 Traditionelle Theorien des Humors -- 2.3 Verwandte Begriffe und ihr Bezug zum Humor -- 2.4 Lachen und Lächeln -- 3 Konsequenzen für eine Soziologie des Humors -- 4 Ausgewählte Theorieelemente einer Soziologie des Humors -- 4.1 Theorie der Zivilisation -- 4.2 (Körper-)Disziplinierung und Macht -- 4.3 Theorie der Kunstwahrnehmung -- 5 Soziologische Perspektiven und ihre Konsequenzen für den Humor in der Schule -- 6 Humor und Komik in Schule und Unterricht -- 6.1 Schule - Ernst des Lebens? -- 6.2 Humor und Komik der Lehrenden und Lernenden -- 6.3 Pädagogischer Humor im Klassenzimmer -- 6.4 Herausforderungen und Grenzen pädagogischen Humors -- 7 Humor im Klassenzimmer - Zwischenfazit -- 7.1 Pädagogischer Humor als erfolgreiches didaktisches Mittel -- 7.2 Negativer Humor als ungeeignetes Mittel in Bildung und Erziehung -- 8 Zusammenfassung und Ausblick -- 8.1 Zusammenfassung -- 8.2 Ausblick -- Literaturverzeichnis. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Humor, Komik und Lachen sind alltägliche Begleiter des Menschen. Es sind soziale Phänomene, die als Elemente menschlichen beziehungsweise gesellschaftlichen Miteinanders auftreten. Die Bedeutung und Relevanz eines Sinns für Humor wird meist erst dann erkennbar, wenn er jemandem (scheinbar) fehlt. Menschen wirken zu seriös, zu ernst und meist auch unsympathisch, wenn mit ihnen nicht gespaßt oder gelacht werden kann. Andererseits erscheinen auch Situationen befremdlich, in denen Menschen einen Witz nacheinander erzählen, aber nur wenige Anwesende wirklich mitlachen möchten oder können. Insgesamt wirken Menschen mit Humor sozial attraktiver als jene ohne einen erkennbaren Sinn für Humor. Doch was steckt hinter Zustimmung zum Humor der einen und Ablehnung von Humor der anderen Art? Das vorliegende Werk versucht, eine Antwort auf diese Frage zu finden und diese auf ihren pädagogischen Nutzen hin zu untersuchen. |
| 588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE | |
| Source of description note | Description based on publisher supplied metadata and other sources. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Sociology -- Methodology. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Wit and humor -- Social aspects. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Wit and humor in business. |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM | |
| Genre/form data or focus term | Electronic books. |
| 776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| Relationship information | Print version: |
| Main entry heading | Piepenbrink, Katharina |
| Title | Humor und Schule: Eine Einführung in die Soziologie des Humors für den Unterricht |
| Place, publisher, and date of publication | Hamburg : Diplomica Verlag,c2013 |
| International Standard Book Number | 9783842886094 |
| 797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN) | |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | ProQuest (Firm) |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=2007255">https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=2007255</a> |
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