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Garantir la qualité de l'enseignement supérieur transnational Mise en œuvre des lignes directrices UNESCO/OCDE. (Record no. 22831)

MARC details
000 -LEADER
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001 - CONTROL NUMBER
control field EBC6412351
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MiAaPQ
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789264243552
Qualifying information (electronic bk.)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Canceled/invalid ISBN 9789264243545
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (MiAaPQ)EBC6412351
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Au-PeEL)EBL6412351
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)1225549445
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency MiAaPQ
Language of cataloging eng
Description conventions rda
-- pn
Transcribing agency MiAaPQ
Modifying agency MiAaPQ
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LB2324 .V563 2015
082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 378
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Stéphan, Vincent-Lancrin.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Garantir la qualité de l'enseignement supérieur transnational Mise en œuvre des lignes directrices UNESCO/OCDE.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1st ed.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Paris :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer OECD Publishing,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2015.
264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice ©2015.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 online resource (142 pages)
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
Carrier type code cr
Source rdacarrier
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Intro -- Préface -- Table des matières -- Remerciements -- Résumé -- Chapitre 1. Synthèse : contrôler la qualité de l'enseignement supérieur transnational -- Raison d'être de la Recommandation -- Élargissement de la portée de l'analyse de conformité à la Recommandation -- Aperçu général -- Graphique 1.1. Conformité à la Recommandation par pays et par partie prenante 
(à l'exception des associations étudiantes) (2014) -- Graphique 1.2. Conformité à la Recommandation par pays et par partie prenante 
(y compris des associations étudiantes) (2014) -- Encadré 1.1. Note méthodologique concernant les graphiques et tableaux -- Graphique 1.3. Conformité à la Recommandation par pays et par objectif (2014) -- Principales conclusions -- Références -- Annexe 1.A1. Méthodologie -- Annexe 1.A2. Recommandation sur les Lignes directrices pour des prestations de qualité dans l'enseignement superieur transfrontalier -- Lignes directrices pour des prestations de qualité dans l'enseignement supérieur transfrontalier -- I. Introduction -- Objectif des Lignes directrices -- Raison d'être des Lignes directrices -- Portée des Lignes directrices -- II. Lignes directrices pour les parties prenantes de l'enseignement supérieur -- Lignes directrices à l'intention des gouvernements -- Lignes directrices à l'intention des établissements et des prestataires d'enseignement supérieur -- Lignes directrices à l'intention des associations étudiantes -- Lignes directrices à l'intention des organismes d'assurance qualité et d'accréditation -- Lignes directrices à l'intention des organismes de reconnaissance des qualifications académiques -- Lignes directrices à l'intention des organismes professionnels -- Notes -- Chapitre 2. Une conformité nécessaire pour un enseignement supérieur transnational de qualité -- Conformité des gouvernements.
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tableau 2.1. Conformité à la Recommandation par partie prenante et par pays (2014) -- Graphique 2.1. Conformité des gouvernements aux lignes directrices les concernant (2014) -- Graphique 2.2. Évolution de la conformité des gouvernements aux lignes directrices les concernant (minima) -- Conformité des établissements d'enseignement supérieur -- Graphique 2.3. Conformité des établissements d'enseignement supérieur aux lignes directrices les concernant (2014) -- Graphique 2.4. Évolution de la conformité des établissements d'enseignement supérieur aux lignes directrices les concernant (minima) -- Conformité des organismes d'assurance qualité et d'accréditation -- Graphique 2.5. Conformité des organismes d'assurance qualité et d'accréditation aux lignes directrices les concernant (2014) -- Graphique 2.6. Évolution de la conformité des organismes d'assurance qualité et d'accréditation aux lignes directrices les concernant (minima) -- Conformité des associations étudiantes -- Graphique 2.7. Conformité des associations étudiantes aux lignes directrices les concernant (2014) -- Graphique 2.8. Évolution de la conformité des associations étudiantes aux lignes directrices les concernant (minima) -- Références -- Annexe 2.A1. Aperçu par pays des niveaux de conformité à la recommandation pour les différentes parties prenantes -- Graphique 2.A1.1. Niveaux de conformité par pays des parties prenantes comparés à la moyenne de l'OCDE -- Annexe 2.A2. Méthodologie -- Chapitre 3. Conformité des parties prenantes dans la mise en œuvre d'un enseignement supérieur transnational de qualité -- Tableau 3.1. Conformité à la Recommandation par objectif et par pays (2014) -- Cadre réglementaire -- Graphique 3.1. Élaboration d'un cadre réglementaire pour des prestations de qualité dans l'enseignement supérieur transnational (2014).
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Graphique 3.2. Évolution dans l'élaboration d'un cadre réglementaire pour des prestations de qualité dans l'enseignement supérieur transnational (minima) -- Exhaustivité -- Graphique 3.3. Exhaustivité des systèmes d'assurance qualité transnationaux en place (2014) -- Graphique 3.4. Évolution de l'exhaustivité des systèmes d'assurance qualité transnationaux en place -- Protection des étudiants et des consommateurs -- Graphique 3.5. Protection des étudiants et des consommateurs (2014) -- Graphique 3.6. Évolution de la protection des étudiants et des consommateurs (minima) -- Transparence -- Graphique 3.7. Transparence des procédures en place (2014) -- Graphique 3.8. Évolution dans la transparence des procédures en place (minima) -- Accès et diffusion de l'information -- Graphique 3.9. Accès à l'information pour les étudiants (2014) -- Graphique 3.10. Évolution de l'accès à l'information pour les étudiants (minima) -- Collaboration -- Graphique 3.11. Collaboration entre parties prenantes et instances compétentes (aux échelons national et international) (2014) -- Graphique 3.12. Évolution dans la collaboration entre parties prenantes et instances compétentes (aux échelons national et international) (minima) -- Références -- Annexe 3.A1. Aperçu par pays des niveaux de conformité aux six objectifs clés de la recommandation -- Graphique 3.A1.1. Niveaux de conformité aux objectifs par pays comparés à la moyenne de l'OCDE -- Annexe 3.A2. Méthodologie -- Chapitre 4. Conformité avec les objectifs de mise en œuvre d'un enseignement supérieur transnational de qualité -- Des progrès continus -- Points de contact nationaux -- Domaines susceptibles d'être améliorés -- Faut-il réviser la Recommandation ? -- Références -- Annexe A. Réponses à l'enquête par pays -- Tableau A.1. Réponses à l'enquête - Gouvernement (2014).
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tableau A.2. Réponses à l'enquête - Établissements d'enseignement supérieur (2014) -- Tableau A.3. Réponses à l'enquête - Organismes d'assurance qualité et d'accréditation (2014) -- Tableau A.4. Réponses à l'enquête - Associations étudiantes (2014) -- Annexe B. Calcul des indicateurs de conformité aux lignes directrices à partir des données pays de 2010 et de 2014 -- Tableau B.1. Indicateurs de conformité des parties prenantes, par pays, calculés à partir des données de 2010 et 2014 -- Tableau B.2. Indicateurs de conformité aux objectifs, par pays, calculés à partir des données de 2010 et 2014 -- Annexe C. Points de contact nationaux.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Chapitre 1. Synthèse : contrôler la qualité de l'enseignement supérieur transnational Chapitre 2. Une conformité nécessaire pour un enseignement supérieur transnational de qualité Chapitre 3. Conformité des parties prenantes dans la mise en œuvre d'un enseignement supérieur transnational de qualité Chapitre 4. Conformité avec les objectifs de mise en œuvre d'un enseignement supérieur transnational de qualité.
588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE
Source of description note Description based on publisher supplied metadata and other sources.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education, Higher-International cooperation.
655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Electronic books.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dara, Fisher.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Sebastian, Pfotenhauer.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Main entry heading Stéphan, Vincent-Lancrin
Title Garantir la qualité de l'enseignement supérieur transnational Mise en œuvre des lignes directrices UNESCO/OCDE
Place, publisher, and date of publication Paris : OECD Publishing,c2015
International Standard Book Number 9789264243545
797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN)
Corporate name or jurisdiction name as entry element ProQuest (Firm)
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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