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Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7. (Record no. 19839)

MARC details
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Canceled/invalid ISBN 9783959870757
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Language of cataloging eng
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Modifying agency MiAaPQ
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Classification number QA11 .S367 2018
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Classification number 510.712
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Personal name Schorcht, Sebastian.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1st ed.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Münster :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer WTM-Stein,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2018.
264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice ©2018.
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Extent 1 online resource (313 pages)
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Media type term computer
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490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik ;
Volume/sequential designation v.4
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Intro -- Abstract -- Geleitwort -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- Teil I. Grundlage: Didaktische Anforderungen an den Einsatz von Mathematikgeschichte im Mathematikunterricht -- 1. Historische Entwicklung des Einsatzes von Mathematikgeschichte im Unterricht -- 1.1. Die affektive Argumentation -- 1.2. Die evolutionäre Argumentation -- 1.3. Die kognitive Argumentation -- 1.4. Internationale Forschungsansätze -- 2. Geschichtsdidaktische Sicht auf Mathematikgeschichte im Unterricht -- 2.1. Geschichtswissenschaft und Mathematikgeschichte: Forschung und Theorie -- 2.2. Geschichtsdidaktik und ihr Verständnis vom Geschichtsbewusstsein -- 2.3. Darstellungsweisen historischer Ereignisse im Geschichtsunterricht -- 2.4. Gegenwarts- und Zukunftsbezogenheit, Personalisierung und Personifizierung als Prinzipien im Geschichtsunterricht -- 2.5. Empirische Befunde zum Geschichtsbewusstsein bei Grundschulkindern -- 3. Mathematikgeschichte im Fokus mathematischer Bildungskonzepte -- 3.1. Höhere Allgemeinbildung nach Fischer -- 3.2. Mathematische Grunderfahrungen nach Winter -- 3.3. Sieben Aufgaben allgemeinbildender Schulen nach Heymann -- 3.4. Allgemeine Mathematik nach Wille -- 4. Synthese der Anforderungen an mathematikhistorische Beispiele -- 4.1. Sinnbildung durch Gegenwartsbezug -- 4.2. Historizität -- 4.3. Identität -- 4.4. Orientierung -- Teil II. Status Quo: Typen mathematikhistorischer Beispiele in aktuellen Schulbüchern -- 5. Bestimmung der Analyseeinheiten -- 5.1. Strukturelementtypen deutscher Mathematikschulbücher nach Rezat -- 5.2. Exemplarische Bestimmung der Analyseeinheiten -- 5.3. Absolute Häufigkeiten mathematikhistorischer Beispiele innerhalb der Strukturelementtypen -- 6. Entscheidungsgraphen zur typisierenden Strukturierung -- 6.1. Sinnbildung durch Gegenwartsbezug -- 6.2. Historizität -- 6.3. Identität -- 6.4. Orientierung.
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 7. Typisierung mathematikhistorischer Schulbuchbeispiele -- 7.1. Erarbeitung relevanter Vergleichsdimensionen -- 7.2. Analyse empirischer Regelmäßigkeiten -- 7.3. Gruppierung der Fälle -- 7.4. Analyse inhaltlicher Zusammenhänge -- 7.5. Charakterisierung der gebildeten Typen -- Teil III. Entwicklung: Vertiefte didaktische Aufbereitung vorliegender mathematikhistorischer Beispiele -- 8. Weiterentwicklung mathematikhistorischer Schulbuchbeispiele -- 8.1. Veränderung des Beispiels „Das Längenmaß in der Geschichte" des gegenwartsbezogenen, informativen Typs -- 8.2. Veränderung des Beispiels „Ägyptische Bruchrechnung" des vergangenheitsbezogenen, handelnden Typs -- Fazit -- Verzeichnis verwendeterSchulbuchbeispiele -- Literaturverzeichnis.
588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE
Source of description note Description based on publisher supplied metadata and other sources.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
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Topical term or geographic name entry element Mathematics-Textbooks-Evaluation.
655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Electronic books.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Main entry heading Schorcht, Sebastian
Title Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7
Place, publisher, and date of publication Münster : WTM-Stein,c2018
International Standard Book Number 9783959870757
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Uniform title Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik
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