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Entwicklung und Evaluation Von Experimentunterstützten lösungsbeispielen Zur Förderung Naturwissenschaftlich-Experimenteller Arbeitsweisen. (Record no. 135237)

MARC details
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International Standard Book Number 9783832595784
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Canceled/invalid ISBN 9783832537852
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Language of cataloging eng
Description conventions rda
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Transcribing agency MiAaPQ
Modifying agency MiAaPQ
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Classification number Q182.3 .K646 2014
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Classification number 001.434
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Personal name Koenen, Jenna.
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Title Entwicklung und Evaluation Von Experimentunterstützten lösungsbeispielen Zur Förderung Naturwissenschaftlich-Experimenteller Arbeitsweisen.
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Edition statement 1st ed.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Berlin :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Logos Verlag Berlin,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2014.
264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice ©2014.
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Extent 1 online resource (254 pages)
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Content type term text
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337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
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Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
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Source rdacarrier
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Studien Zum Physik- und Chemielernen Series ;
Volume/sequential designation v.171
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Intro -- 1 Einleitung -- 2 Die naturwissenschaftlich-experimentelle Arbeitsweise -- 2.1 Naturwissenschaftliche Grundbildung -- 2.2 PISA - Leistung im Bereich Naturwissenschaften -- 2.3 Bildungsstandards -- 2.4 Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnungsprozesse -- 2.4.1 Das SDDS-Modell -- 2.4.2 Der NAW-Ansatz -- 2.5 Schwierigkeiten beim Experimentieren -- 2.6 Zielvorgaben während des Experimentierprozesses -- 2.7 Selbstreguliertes Experimentieren -- 3 Lösungsbeispiele -- 3.1 Lösungsbeispiele unter dem Blickwinkel der Cognitive Load Theorie -- 3.2 Funktionen der elaborierten Lösung -- 3.3 Design von Lösungsbeispielen -- 3.4 Heuristische Lösungsbeispiele -- 4 Selbsterklärungen -- 4.1 Qualität von Selbsterklärungen -- 4.2 Anregung von Selbsterklärungen -- 4.2.1 Training von Selbsterklärungen -- 4.2.2 Prompting von Selbsterklärungen -- 4.2.3 Training und Prompting selbstregulativer Lernstrategien -- 5 Zielsetzung der Arbeit -- 6 Lernmaterial und Materialentwicklung -- 6.1 Experimentunterstützte double-content Lösungsbeispiele zur Förderung naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens -- 6.1.1 Grundstruktur der experimentunterstützten Lösungsbeispiele -- 6.1.2 Sequenz von Lösungsbeispielen -- 6.1.3 Promptingmaßnahmen -- 6.2 Experimentelle Problemlöseaufgaben -- 6.3 Training zum naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess -- 7 Studie 1 -- 7.1 Forschungsfragen und Studiendesign -- 7.2 Erhebungsinstrumente -- 7.2.1 NAW-Test -- 7.2.2 Strukturierungstest -- 7.2.3 Fachwissenstest -- 7.2.4 Leseverständnis -- 7.2.5 Kognitive Fähigkeiten-Test N2 und N3 -- 7.2.6 Skalen zum Cognitive Load -- 7.2.7 Fragebögen zum Interesse -- 7.2.8 Lernprozessrelevante Zusatzerhebungen -- 7.3 Stichprobenbeschreibung -- 7.4 Ergebnisse der Studie 1 -- 7.4.1 Ergebnisse zum naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeiten -- 7.4.2 Ergebnisse zum Fachwissen.
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 7.4.3 Ergebnisse in Bezug auf die kognitive Belastung -- 7.4.4 Ergebnisse zum Interesse -- 7.4.5 Ergebnisse der Fragebögen zur Nutzung der Lernhinweise -- 7.4.6 Zusammenhänge zwischen den Variablen -- 7.5 Diskussion der Ergebnisse der Studie 1 -- 8 Interviewstudie -- 9 Anpassung der Lernmaterialien -- 9.1 Design der experimentunterstützten Lösungsbeispiele -- 9.2 Sequenz der experimentunterstützten Lösungsbeispiele -- 9.3 Design der experimentellen Problemlöseaufgabe -- 10 Studie 2 -- 10.1 Forschungsfragen und Studiendesign -- 10.2 Erhebungsinstrumente -- 10.2.1 NAW-Test -- 10.2.2 Fachwissenstest -- 10.2.3 Fragebögen zum Interesse -- 10.2.4 Nutzung der Prompts und Lernzeit -- 10.3 Stichprobenbeschreibung -- 10.4 Ergebnisse der Studie 2 -- 10.4.1 Ergebnisse zum naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeiten -- 10.4.2 Ergebnisse zum Fachwissen -- 10.4.3 Ergebnisse in Bezug auf die kognitive Belastung -- 10.4.4 Ergebnisse zum Interesse -- 10.4.5 Ergebnisse der Fragebögen zur Nutzung der Prompts -- 10.4.6 Ergebnisse in Bezug auf die Lernzeit -- 10.4.7 Zusammenhänge zwischen den Variablen -- 10.5 Diskussion der Ergebnisse der Studie 2 -- 11 Zusammenfassung und Ausblick -- 12 Literaturverzeichnis -- 13 Abbildungsverzeichnis -- 14 Tabellenverzeichnis -- 15 Formelverzeichnis -- 16 Anhang -- 17 Danksagung -- 18 Lebenslauf -- 19 Publikationsliste.
588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE
Source of description note Description based on publisher supplied metadata and other sources.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Science-Experiments-Methodology.
655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Electronic books.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Main entry heading Koenen, Jenna
Title Entwicklung und Evaluation Von Experimentunterstützten lösungsbeispielen Zur Förderung Naturwissenschaftlich-Experimenteller Arbeitsweisen
Place, publisher, and date of publication Berlin : Logos Verlag Berlin,c2014
International Standard Book Number 9783832537852
797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN)
Corporate name or jurisdiction name as entry element ProQuest (Firm)
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Studien Zum Physik- und Chemielernen Series
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Uniform Resource Identifier <a href="https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=5231146">https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=5231146</a>
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