Prototypen Evidenzbasierten Physikunterrichts : (Record no. 134718)
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000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 04346nam a22004573i 4500 |
001 - CONTROL NUMBER | |
control field | EBC5216258 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | MiAaPQ |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20240729131707.0 |
006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS | |
fixed length control field | m o d | |
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | cr cnu|||||||| |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 240724s2016 xx o ||||0 ger d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9783832593483 |
Qualifying information | (electronic bk.) |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
Canceled/invalid ISBN | 9783832543891 |
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
System control number | (MiAaPQ)EBC5216258 |
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System control number | (Au-PeEL)EBL5216258 |
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
System control number | (CaPaEBR)ebr11538619 |
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
System control number | (OCoLC)1021806273 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Original cataloging agency | MiAaPQ |
Language of cataloging | eng |
Description conventions | rda |
-- | pn |
Transcribing agency | MiAaPQ |
Modifying agency | MiAaPQ |
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
Classification number | TS171.8 .R634 2016 |
082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 620.0042 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Rode, Henning. |
245 10 - TITLE STATEMENT | |
Title | Prototypen Evidenzbasierten Physikunterrichts : |
Remainder of title | Zwei Empirische Studien Zum Einsatz Von Feedback und Blackboxes in der Sekundarstufe. |
250 ## - EDITION STATEMENT | |
Edition statement | 1st ed. |
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
Place of production, publication, distribution, manufacture | Berlin : |
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Logos Verlag Berlin, |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2016. |
264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | ©2016. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 1 online resource (375 pages) |
336 ## - CONTENT TYPE | |
Content type term | text |
Content type code | txt |
Source | rdacontent |
337 ## - MEDIA TYPE | |
Media type term | computer |
Media type code | c |
Source | rdamedia |
338 ## - CARRIER TYPE | |
Carrier type term | online resource |
Carrier type code | cr |
Source | rdacarrier |
490 1# - SERIES STATEMENT | |
Series statement | Studien Zum Physik- und Chemielernen Series ; |
Volume/sequential designation | v.213 |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | Intro -- Allgemeiner Teil -- Allgemeiner Teil -- Evidenzbasiertes Unterrichten -- Begriffsklärung -- Hattie-Studie - Evidenzbasiertes Handeln in der Schule -- Handlungsfeld der empirischen Studien -- Design-based Research -- Gegenstände der empirischen Betrachtung -- Darstellung der Studien -- Einsatz von Multiple-Choice-Aufgaben für formatives Assessment -- Theoretischer Hintergrund -- Assessment und Feedback -- Einsatz von Multiple-Choice-Aufgaben in Assessmentsituationen -- Schwerpunkte der empirischen Studie -- Forschungsziele und -design -- Forschungsziele -- Forschungsdesign -- Darstellung der erforderlichen Materialien und Instrumente -- Schwerpunktorientierte Planung der Einheit „Kräfte" -- Instrumente zur Betrachtung der Schülerperspektive -- Instrumente zur Betrachtung der Lehrerperspektive -- Datenerhebung -- Analyse der Daten -- Vorüberlegungen zur Auswertung der Schüler- und Lehrerdaten -- Betrachtung der kognitiven Dimension -- Betrachtung der affektiven Dimension -- Betrachtung der Lehrerperspektive -- Diskussion der Ergebnisse -- Bewertung der Forschungshypothesen -- Limitationen -- Einsatz optischer Blackboxes im Anfangsunterricht -- Einleitung -- Theoretischer Hintergrund -- Blackboxes -- Motivation -- Geschlechtsspezifische Aspekte des Physikunterrichts -- Forschungsziele und -design -- Forschungsziele -- Forschungsdesign -- Entwicklung der verwendeten Instrumente -- Entwicklung der optischen Blackboxes -- Entwicklung der Fachwissenstests -- Entwicklung der Fragebögen zur Erfassung der Motivation -- Entwicklung der Dokumentationsbögen -- Datenerhebung -- Analyse der Daten - Ergebnisse -- Auswertung der Fachwissenstests -- Auswertung der Motivationsfragebögen -- Auswertung der Dokumentationsbögen -- Auswertung der offenen Items -- Diskussion der Ergebnisse -- Bewertung der Forschungshypothesen -- Limitationen -- Diskussion. |
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | Diskussion -- Einsatz von Multiple-Choice-Aufgaben für formatives Assessment -- Beiträge zur Entwicklung von Unterricht -- Beiträge zur fachdidaktischen Forschung -- Einsatz optischer Blackboxes im Anfangsunterricht -- Beiträge zur Entwicklung von Unterricht -- Beiträge zur fachdidaktischen Forschung -- Beitrag zum evidenzbasierten Unterricht -- Anhang -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Anhang -- Lebenslauf -- Multiple-Choice -- Pilotierung -- Fachwissenstest -- Motivationsfragebögen -- Lehrerperspektive -- Blackboxes -- Pilotierung -- Fachwissenstest -- Motivationsfragebögen -- Begleitbögen -- Offene Items. |
588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE | |
Source of description note | Description based on publisher supplied metadata and other sources. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
Local note | Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Prototypes, Engineering. |
655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM | |
Genre/form data or focus term | Electronic books. |
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
Relationship information | Print version: |
Main entry heading | Rode, Henning |
Title | Prototypen Evidenzbasierten Physikunterrichts |
Place, publisher, and date of publication | Berlin : Logos Verlag Berlin,c2016 |
International Standard Book Number | 9783832543891 |
797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN) | |
Corporate name or jurisdiction name as entry element | ProQuest (Firm) |
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE | |
Uniform title | Studien Zum Physik- und Chemielernen Series |
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Uniform Resource Identifier | <a href="https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=5216258">https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=5216258</a> |
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