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Jüdisches Schulwesen Zwischen Tradition und Moderne : (Record no. 125726)

MARC details
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Canceled/invalid ISBN 9783110468069
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Original cataloging agency MiAaPQ
Language of cataloging eng
Description conventions rda
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Transcribing agency MiAaPQ
Modifying agency MiAaPQ
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Classification number LC3585.G3.R47 2017eb
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Personal name Reupke, Beate.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Jüdisches Schulwesen Zwischen Tradition und Moderne :
Remainder of title Die Hascharath Zwi Schule in Halberstadt (1796-1942).
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1st ed.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Basel/Berlin/Boston :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Walter de Gruyter GmbH,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2017.
264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice ©2017.
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Extent 1 online resource (302 pages)
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Media type term computer
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Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
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490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Europäisch-Jüdische Studien - Beiträge Series ;
Volume/sequential designation v.28
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Intro -- Vorwort -- Inhalt -- Einleitung -- Thema und Fragestellung -- Forschungsstand -- Quellenlage -- 1 Die Gründungsbedingungen der Hascharath Zwi (1796-1824) -- 1.1 Zur Geschichte der jüdischen Gemeinde Halberstadts -- 1.2 Vereine und Stiftungen -- 1.3 Die Hirsch-Isaac-Borchert-Stiftung - Der Beginn der Hascharath Zwi (1796-1807) -- 1.4 Die rechtliche Stellung des jüdischen Schulwesens in Preußen vor 1807 -- 1.5 Das Königreich Westphalen (1807-1813) -- 1.6 Magnus Rosenbach - Wegbereiter der Moderne -- 1.7 Die Lehrpläne -- 1.8 Exkurs: Die jüdischen Schüler des Domgymnasiums Ende des 18. Jahrhunderts -- 2 Reorganisation und Ausbau (1825-1871) -- 2.1 Die Schulaufsicht in den neuen Provinzen nach dem Ende des Königreichs Westphalen -- 2.2 Der Ministerialerlass von 1824 und seine Folgen -- 2.3 Die Hascharath Zwi unter neuer Leitung -- 2.4 Die Lehrer der reorganisierten Schule -- 2.5 Beschwerden wegen Verfehlungen des Schulvorstands -- 2.6 Lehrpläne, Lehrmaterialien, Lehrbücher -- 2.7 Die finanzielle Grundlage der Schule -- 2.8 Das Jubiläum zum 50-jährigen Bestehen der Schule -- 2.9 Die Schüler -- 2.10 Die Religionsschule Talmud Tora -- 2.11 Umzug in den Rosenwinkel 18 -- 2.12 Exkurs: Bildung eines jüdischen Handwerkervereins -- 3 Von der Elementar- zur Grundschule mit Aufbauklassen(1872-1932) -- 3.1 Die rechtliche Lage der jüdischen Volksschulen -- 3.2 Neugestaltung und Erziehungsziele -- 3.4 Das Jubiläum zum 100-jährigen Bestehen der Schule und das neue Schulgebäude Westendorf 15 -- 3.5 Die Schule unter Leitung Isaak Auerbachs -- 3.6 Der Religionsunterricht -- 3.7 Die Schulsituation vor 1933 -- 3.8 Jüdische Schüler an öffentlichen Schulen -- 4 Die Hascharath Zwi (1933-1942) -- 4.1 Die nationalsozialistische Gesetzgebung und ihre Auswirkungen -- 4.2 Die jüdische Volksschule nach 1933 -- 4.3 Die finanzielle Lage -- 4.4 Fotodokumente.
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 4.5 Die Reichspogromnacht vom 9./10. November 1938 -- 4.6 Das Ende der Hascharath Zwi und der jüdischen Gemeinde Halberstadt -- 5 Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis -- Ungedruckte Quellen -- Gedruckte Quellen, Nachschlagewerke und Literatur -- Internetquellen -- Periodika -- Abkürzungen -- Glossar -- Nachweis der Abbildungen und Dokumente -- Personenregister.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Die ,,Europäisch-jüdischen Studien" repräsentieren die interdisziplinär vernetzte Kompetenz des neuen ,,Zentrums Jüdische Studien Berlin-Brandenburg" (ZJS). Das Zentrum versammelt die wichtigsten Institutionen dieser Region, die sich mit Jüdischen Studien befassen - darunter die einschlägigen Universitäten und Einrichtungen in Berlin und Potsdam. Der interdisziplinäre Charakter der Reihe zielt insbesondere auf geschichts-, geistes- und kulturwissenschaftliche Ansätze sowie auf intellektuelle, politische und religiöse Grundfragen, die jüdisches Leben und Denken heute inspirieren und in der Vergangenheit beeinflusst haben. In den BEITRÄGEN werden exzellente Monographien und Sammelbändezum gesamten Themenspektrum Jüdischer Studien veröffentlicht. Die Reihe ist peer-reviewed. In den KONTROVERSEN werden grundlegende Debatten aufgenommen, die von zeitgenössischer und publizistischer Relevanz sind. Die Reihe ist peer-reviewed. In den EDITIONEN werden Werke herausragender jüdischer Autoren neu aufgelegt.
588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE
Source of description note Description based on publisher supplied metadata and other sources.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Jews--Education--Germany--Halberstad--History.
655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Electronic books.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Main entry heading Reupke, Beate
Title Jüdisches Schulwesen Zwischen Tradition und Moderne
Place, publisher, and date of publication Basel/Berlin/Boston : Walter de Gruyter GmbH,c2017
International Standard Book Number 9783110468069
797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN)
Corporate name or jurisdiction name as entry element ProQuest (Firm)
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Uniform title Europäisch-Jüdische Studien - Beiträge Series
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Uniform Resource Identifier <a href="https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=4851865">https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=4851865</a>
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