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Fabriquer le Savoir Enseigné : (Record no. 124649)

MARC details
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001 - CONTROL NUMBER
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782804169565
Qualifying information (electronic bk.)
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Canceled/invalid ISBN 9782804160395
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (MiAaPQ)EBC4827196
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency MiAaPQ
Language of cataloging eng
Description conventions rda
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Transcribing agency MiAaPQ
Modifying agency MiAaPQ
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LB1027.4 .P455 2010
082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3028
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Philippe, Jonathan.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Fabriquer le Savoir Enseigné :
Remainder of title Guide Pédagogique.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1st ed.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Namur :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer De Boeck Universite,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2017.
264 #4 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice ©2017.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 online resource (128 pages)
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
Carrier type code cr
Source rdacarrier
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Le Point Sur... Pédagogie Series
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Intro -- Couverture -- Titre -- Copyright -- Collection -- Dédicace -- Introduction -- Chapitre 1 - Du savoir enseigné aux pratiques -- 1 Qu'est-ce que le savoir enseigné ? -- 2 Pratiques et contraintes -- 3 Remarques générales sur les notions de « pratique » et de « contrainte » -- 4 Le savoir enseigné est l'agencement singulier de pratiques hétérogènes -- Chapitre 2 - Faut-il réconcilier théorie et pratique ? -- 1 Du vieux couple théorie/pratique -- 2 Qu'est-ce que la théorie ? -- 3 Pratiques et enjeux -- Chapitre 3 - Didactisation et forme textuelle des savoirs -- 1 Textualité vs savoirs distribués -- 2 Diffusion des savoirs et textualité -- 3 Mise en texte - note sur la transposition didactique -- 4 Un savoir habité d'enjeux - exigence de la pratique enseignante -- 5 Enjeux et intérêt, l'apport de Dewey -- 6 Fabriquer l'« intérêt » dans l'enseignement obligatoire ! (1) -- Chapitre 4 - Construire un cours : l'insistance des pratiques des enseignants -- 1 Le cas d'un cours d'histoire de l'art -- 2 Le cas d'un cours de droit -- 3 Un cours d'interprétariat -- Chapitre 5 - Dramatisation et problématisation - les enjeux à l'épreuve de la mise en texte -- 1 Des agencements singuliers -- 2 Un cours sans problèmes - un texte sans enjeux -- 3 Dramatiser : construire une cohérence -- Chapitre 6 - Ce qui « fait savoir » : indissociabilité de la matière et de la manière -- 1 Le savoir enseigné, une « matière » ? -- 2 Ce qui « fait savoir » -- 3 De l'impossibilité de séparer matière et manière et des conséquences pratiques de cette impossibilité -- Chapitre 7 - Dévolution - Les mécanismes d'appropriation des savoirs enseignés -- 1 La teneur initiatique de toute formation -- 2 « Dévoluer » des problèmes pratiques aux étudiants -- Conclusion -- 1 La fabrication du savoir et les pratiques des enseignants.
505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 2 Fabriquer l'« intérêt » dans l'enseignement obligatoire ! (2) -- 3 Évaluer a posteriori et non prescrire a priori -- Bibliographie -- Index -- Table des matières.
588 ## - SOURCE OF DESCRIPTION NOTE
Source of description note Description based on publisher supplied metadata and other sources.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Lesson planning.
655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Electronic books.
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Print version:
Main entry heading Philippe, Jonathan
Title Fabriquer le Savoir Enseigné
Place, publisher, and date of publication Namur : De Boeck Universite,c2017
International Standard Book Number 9782804160395
797 2# - LOCAL ADDED ENTRY--CORPORATE NAME (RLIN)
Corporate name or jurisdiction name as entry element ProQuest (Firm)
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Le Point Sur... Pédagogie Series
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=4827196">https://ebookcentral.proquest.com/lib/orpp/detail.action?docID=4827196</a>
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