Die Stimme Im Pädagogischen Alltag.
Fuchs, Michael.
Die Stimme Im Pädagogischen Alltag. - 1st ed. - 1 online resource (268 pages) - Kinder- und Jugendstimme Series ; v.11 . - Kinder- und Jugendstimme Series .
Intro -- Glück im Musizieren Erscheinungsformen - pädagogische überlegungen -- Stimmauffälligkeiten vor und nach Aufnahme der Berufstätigkeit als Lehrer/-in -- Auswirkungen der heiseren Stimme von Pädagogen auf die Leistungen von Kindern -- Welche Faktoren beeinflussen die Gesundheit der Pädagogenstimme? -- Grenzen und Möglichkeiten der Stimmleistungsbewertung in der Lehrerausbildung -- Evaluation eines Seminarangebots zur stimmlichen und mentalen Gesundheit im Lehramtsreferendariat - eine empirische Studie -- Stimme und Hören in der zweiten Hälfte des Berufslebens - Konsequenzen und therapeutische Möglichkeiten -- Klinische Aspekte von Stimmerkrankungen bei Pädagogen - Fallvorstellung und Diskussion -- Optimierte Raumakustik für künstlerischen, pädagogischen und diagnostischen Stimmgebrauch -- Erzieherinnen im Lärm - Untersuchungen zu Stimme und Hören von pädagogischen Mitarbeiterinnen in Kindertagesstätten -- Pädagogen wirken über ihren persönlichen Einsatz, nutzen sich als Instrument. Wie achtsam sind sie dabei? -- Kommunikation in (pädagogischen) Konfliktsituationen -- Stimmt's? - Integrative Stimmtherapie und -pädagogik unter Einbeziehung Komplementärer Verfahren, wie Qigong. Das Geheimnis der Stimmkraft -- "Sing doch, was du willst!" - Vorder-, hinter- und tiefgründige Aspekte der Vorbildwirkung von Pädagogen-Singstimmen -- Neurophysiologische Aspekte des Singens -- Salut - Salam - Sayonara: Bereicherungen und Herausforderungen im interkulturellen Singen -- Vokalimprovisation im pädagogischen und therapeutischen Kontext -- Spielend in den Pop / Jazz - Warm-up in drei Phasen -- Portraits der Autoren -- Glossar.
9783832593025
Voice-Care and hygiene.
Electronic books.
MT821 .F834v 2017
783.043
Die Stimme Im Pädagogischen Alltag. - 1st ed. - 1 online resource (268 pages) - Kinder- und Jugendstimme Series ; v.11 . - Kinder- und Jugendstimme Series .
Intro -- Glück im Musizieren Erscheinungsformen - pädagogische überlegungen -- Stimmauffälligkeiten vor und nach Aufnahme der Berufstätigkeit als Lehrer/-in -- Auswirkungen der heiseren Stimme von Pädagogen auf die Leistungen von Kindern -- Welche Faktoren beeinflussen die Gesundheit der Pädagogenstimme? -- Grenzen und Möglichkeiten der Stimmleistungsbewertung in der Lehrerausbildung -- Evaluation eines Seminarangebots zur stimmlichen und mentalen Gesundheit im Lehramtsreferendariat - eine empirische Studie -- Stimme und Hören in der zweiten Hälfte des Berufslebens - Konsequenzen und therapeutische Möglichkeiten -- Klinische Aspekte von Stimmerkrankungen bei Pädagogen - Fallvorstellung und Diskussion -- Optimierte Raumakustik für künstlerischen, pädagogischen und diagnostischen Stimmgebrauch -- Erzieherinnen im Lärm - Untersuchungen zu Stimme und Hören von pädagogischen Mitarbeiterinnen in Kindertagesstätten -- Pädagogen wirken über ihren persönlichen Einsatz, nutzen sich als Instrument. Wie achtsam sind sie dabei? -- Kommunikation in (pädagogischen) Konfliktsituationen -- Stimmt's? - Integrative Stimmtherapie und -pädagogik unter Einbeziehung Komplementärer Verfahren, wie Qigong. Das Geheimnis der Stimmkraft -- "Sing doch, was du willst!" - Vorder-, hinter- und tiefgründige Aspekte der Vorbildwirkung von Pädagogen-Singstimmen -- Neurophysiologische Aspekte des Singens -- Salut - Salam - Sayonara: Bereicherungen und Herausforderungen im interkulturellen Singen -- Vokalimprovisation im pädagogischen und therapeutischen Kontext -- Spielend in den Pop / Jazz - Warm-up in drei Phasen -- Portraits der Autoren -- Glossar.
9783832593025
Voice-Care and hygiene.
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MT821 .F834v 2017
783.043