Experimentierkompetenz Erfassen : Analyse Von Prozessen und Mustern Am Beispiel Von Lehramtsstudierenden der Chemie.

Intro -- Einleitung -- 1 Theoretische Grundlagen -- 1.1 Begriffsklärung -- 1.2 Modelle zur Beschreibung von Experimentierkompetenz -- 1.3 Analyse von Experimentierkompetenz -- 1.4 Forschungsfragen -- 2 Methoden -- 2.1 Theoretische Überlegungen -- 2.2 Lautes Denken -- 2.3 Beobachtung und Videografie -- 2.4 Fokussiertes Interview -- 3 Instrumente -- 3.1 Experimentieraufgaben -- 3.2 Interviewleitfaden und Fragebogen -- 3.3 Codiermanuale -- 3.4 Instrumentüberarbeitung im Rahmen der zweiten Teilstudie -- 4 Untersuchungsdesign -- 4.1 Versuchsplan -- 4.2 Stichproben -- 4.3 Ablauf der Datenerhebung -- 4.4 Datenaufbereitung -- 5 Teilstudie I: Beschreibung von experimentellen Vorgehensweisen -- 5.1 Zielsetzung -- 5.2 Stichprobe -- 5.3 Datenauswertung -- 5.4 Ergebnisse -- 5.5 Schlussfolgerungen -- 6 Teilstudie II: Untersuchung von Unterschieden in den experimentellen Vorgehensweisen -- 6.1 Zielsetzung -- 6.2 Stichprobe -- 6.3 Datenauswertung -- 6.4 Ergebnisse -- 6.5 Zusammenfassung und Diskussion -- 7 Zusammenfassung und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Anlagenverzeichnis.

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